为有效预防心理危机,增强学生的心理危机应对能力,10月29日下午,我院在机械楼210成功举办了“危机应对”主题案例讨论。此次讨论邀请校心健中心谭亚菲老师出席,学院副书记舒杨、综合办主任汪晓玲、实验室老师兼班主任罗靓以及全体辅导员老师参加,共同为学生的心理健康出谋划策。
讨论聚焦一位心理障碍学生在校园融入、人际关系改善等方面的挑战。由于心理障碍,该学生在学习和生活中面临诸多困难,心理问题逐渐加剧,甚至产生了极度的焦虑情绪。针对这一情况。谭亚菲老师强调了心理危机预防和干预的重要性,指出学院应对具有心理障碍的学生给予特别关注。她建议学院加强对这类学生的关怀和引导,帮助他们积极面对困境,建立积极的生活态度,提高自我调适能力。
与会老师对谭老师的观点表示高度赞同,并围绕如何更好地跟进这类学生的心理健康状况展开了热烈讨论。大家一致认为,学院应通过举办心理健康讲座、团体辅导等丰富多彩的活动,进一步提升学生的心理健康意识和自我评估能力。同时,学院还应加强与学生家庭的沟通联系,共同构建完善的心理健康求助体系,为学生的心理健康保驾护航。
此次案例讨论的成功举办,不仅提高了我院对学生心理健康教育的重视程度,更为后续工作的深入发展奠定了坚实基础。我院将持续关注学生心理健康教育,不断优化和完善教育体系,为学生的身心健康发展提供有力保障。